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语文知识杂志

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语文知识 2017年第10期杂志 文档列表

语文知识杂志名师在线
《明清笑话一则》课堂教学实录第3-7页
关键词: 教学实录;  组词;  语言描写;  字组;  人说;  速食;  有度;  可真;  心理描写;  人之道;  
古语今生初相遇,阅读表达巧相融——评樊裔华老师执教《明清笑话一则》第8-9页
关键词: 在河之洲;  关关雎鸠;  桃之夭夭;  君子好逑;  秋水共长天一色;  洪宗礼;  小学语文课;  拓展阅读;  阅读教学;  张弛有度;  
道术一致 学用一体 意趣一脉——评樊裔华老师执教《明清笑话一则》第10-12页
关键词: 道术;  教学主张;  课例研究;  学习活动;  课堂教学;  母语文化;  质量观;  文学趣味;  文本解读;  思维训练;  
语文知识杂志教材解读
叙事性文本中对话场景教学举隅——以苏教版教材为例第12-14页
关键词: 苏教版教材;  文本语言;  叙事性;  分角色朗读;  场景教学;  哈尔威船长;  生活场景;  中所;  表层信息;  母语文化;  
教师心中应装着怎样的李广——《李广射虎》的深度思考第15-16页
关键词: 李广射虎;  李将军列传;  塞下曲;  卢纶;  白羽;  精神本质;  未央卫尉;  匈奴人;  天刚;  射雕手;  
语文知识杂志课堂在线
《送元二使安西》课堂实录第17-22页
关键词: 送元二使安西;  课堂实录;  文化大师;  小师;  送别诗;  钱文;  西出阳关;  王崧;  杨柳枝;  祖道;  
古诗词教学,漫溯三重境界——赵志祥老师《送元二使安西》课例赏析第23-24页
关键词: 送元二使安西;  古诗词教学;  教学现场;  课例;  赵老师;  送别诗;  赵志;  讲读;  文化瑰宝;  千人;  
语文知识杂志语文教学
情境聚焦性学习:喻理诗歌的深度探寻——《观书有感》的教学实践与思考第25-29页
关键词: 教学情境;  情境学习;  语言描绘;  聚焦性;  与境;  涵泳;  方塘;  小学语文课堂;  阅读体;  学习过程;  
例谈目标统领下单元课文整体教学第29-31页
关键词: 整体教学;  学语文;  阅读目标;  课内阅读;  阅读课堂;  观摩活动;  陈先;  合作探究;  自主阅读;  整体意识;  
试论小学语文课本中悲剧作品的教学第32-33页
关键词: 小学语文课;  悲剧作品;  凡卡;  小学语文教材;  小学课本;  狼牙山五壮士;  理解词语;  使人;  中五;  革命战士;  
在课堂教学中落实语文核心素养——评薛法根《我和祖父的园子》教学课例第34-36页
关键词: 课堂教学;  法根;  审美鉴赏;  语言建构;  课例;  祖国语言文字;  理解词语;  情感美;  朗读训练;  语言美;  
紧抓核心词,突破教学难点——以《装满昆虫的衣袋》第一课时教学为例第36-39页
关键词: 第一课;  描写法;  核心词;  说明法;  阅读感受;  教材分析;  五年级;  描写方法;  观察日记;  近义词;  
聚焦语用 构建高效课堂第40-42页
关键词: 讲解分析;  新课标精神;  语言文字;  实践性课程;  课文内容;  综合素养;  文本特点;  神态描写;  课程标准;  王崧;  
识字有路“理”为径 教学无涯“比”作舟第43-46页
关键词: 识字教学;  生僻字;  教师专业素养;  意义识记;  识字能力;  第一学段;  感悟能力;  修养方法;  感受力;  指示性;  
大道至简,返璞归真——以《雷雨》为例谈简化小学语文课堂教学的策略第47-50页
关键词: 小学语文课堂;  大道至简;  多元解读;  张志公;  引读;  写话;  雷雨前;  作业设计;  祖国语言文字;