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语文知识杂志

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语文知识 2015年第07期杂志 文档列表

语文知识杂志名师在线
沿波讨源探诗情第3-5页
关键词: 诗歌艺术;  诗人情感;  沿波讨源;  诗歌作品;  情以物迁;  语言艺术;  情感活动;  古典诗词;  饮马长城窟行;  王孙游;  
“有意思”的提问,让“山那边的海”一瞬间照亮课堂——《在山的那边》课堂提问之管见第6-8页
关键词: 学习效率;  课堂气氛;  教学方法;  在山;  教学计划;  王家新;  课堂学习氛围;  课堂教学;  人生理想;  创造性阅读;  
语文学习切知:形式更决定内容第9-13页
关键词: 内容和形式;  言语形式;  哲学观点;  林黛玉;  左丘;  古文运动;  唐明皇;  西瓜皮;  哲学研究;  香菱;  
语文知识杂志教材解读
桃花源居民服饰考——《桃花源记》中的三次“外人”考释第14-15页
关键词: 初中语文教材;  中学语文教材;  桃源行;  古代文学作品;  古诗文;  洪宗礼;  文中;  陈贽;  刘明华;  中国古代文学;  
经由言语形式 抵达文本隐藏——以《木兰诗》的文本解读为例第16-20页
关键词: 言语形式;  诗作者;  军书;  五言;  七言;  九言;  乐府民歌;  千里足;  一晃而过;  
破解周朴园的“真情”之谜第20-22页
关键词: 周朴园;  侍萍;  蘩漪;  周萍;  周冲;  生活习惯;  西方现代教育;  心灵慰藉;  雷雨之夜;  
本为同根生 相煎竟太急——浅析《祝福》中“绞杀”祥林嫂命运的女性群像第23-25页
关键词: 女性群像;  教学课时;  文本内涵;  解读文本;  教学内容;  弱水三千;  同根生;  鲁四;  主题意义;  
悯世情怀:关注小人物的心理需求——《阿长与〈山海经〉》几处细节解读第26-28页
关键词: 关于鲁迅;  教师教学用书;  孙绍振;  情感取向;  典名;  我不知道;  中学教材;  不好看;  哀其不幸;  朱安;  
想说爱你是一件不容易的事——《氓》中“怨妇”的无限愁肠第29-31页
关键词: 顿丘;  帷裳;  淇水;  左执;  将仲子;  夫妻生活;  能乐;  有女如云;  比兴手法;  
语文知识杂志语言文学
论《红楼梦》对二月河小说创作的影响第32-34页
关键词: 二月河;  历史小说;  贾探春;  乾隆皇帝;  史湘云;  九六;  次友;  贾政;  贾母;  
标有引号或书名号的并列成分之间不要使用顿号第35-37页
关键词: 宣传不够;  言语现象;  雪屏;  大开本;  祖国语言;  人教社;  开合韵;  课程研究;  停顿时间;  
语文知识杂志语文教学
跟学生一起“论美”第37-38页
关键词: 论美;  苏教版;  经典文本;  二字;  现代实验;  西方文化;  而名;  言语方式;  把花;  
原初动力:教学创新的关键第39-41页
关键词: 反投影;  课堂创新;  现代手段;  元妃;  贾宝玉;  林黛玉;  豪宴;  贾府;  文本对话;  钱梦龙;  
小说的三种类型及教学例谈第41-43页
关键词: 街谈巷语;  文学体裁;  细化研究;  故事类;  人物类;  林黛玉;  人物刻画;  唐传奇;  王夫人;  人物形象;  
在诗歌中读故事——《古诗三首》教学有感第46-47页
关键词: 郑谷;  比兴手法;  教材编写者;  创作主旨;  神魔小说;  动物世界;  诗言志;  文学教育;  唐僧取经;  吴承恩;