语文知识杂志省级期刊

语文知识 2014年第12期杂志 文档列表

语文知识杂志语言文学

理性思考 深切同情——用“以意逆志”“知人论世”之法探究《长恨歌》的主题第3-4页

关键词: 理性；  同情；  杨贵妃；  爱情说；  统治阶级；  

从诗歌创作的角度破解读诗之法第4-7页

关键词: 诗歌创作；  读诗；  诗歌鉴赏；  心理学角度；  发生认识论；  心理预期；  心理图式；  

文学作品中不可忽略的“围观者”第8-9页

关键词: 文学作品；  中心人物；  忽略；  个性鲜明；  内心世界；  

小议网络新词“周边”第10-11页

关键词: 网络新词；  网络词语；  网络传播；  语文生活；  网络文化；  文化互动；  语言；  

深度透视复杂人性，呼唤人性之光熠熠生辉——《我的叔叔于勒》的文本解读第12-14页

关键词: 文本解读；  复杂人性；  深度透视；  现实主义作家；  初中语文教材；  经典作品；  批判意义；  

泰戈尔《飞鸟集》解读诸法第15-16页

关键词: 泰戈尔；  解读；  诸法；  知人论世；  生死观；  印度教；  考试范围；  

语文知识杂志语文教学

语文课堂教学创新漫谈第16-20页

关键词: 语文课堂；  教学创新；  语文教师；  学生；  议论；  老师；  孩子；  

杜甫两首“登高”诗比较阅读教学初探第21-26页

关键词: 登高；  阅读教学；  赋诗；  杜甫；  集体无意识；  历史传统；  心理情结；  文化现象；  

我们需要怎样的文本解读——以《云南的歌会》为例第27-28页

关键词: 文本解读；  歌会；  云南；  语文味；  演唱形式；  演唱者；  语文课；  演唱会；  

浅议有效教学内容的建构——以《烛之武退秦师》教学为例第29-30页

关键词: 教学内容；  高中语文教学；  重复劳动；  语文课；  教学方；  教师；  模糊；  

生成性课程资源管窥——谈诗词默写中出现的错误第31-33页

关键词: 古诗词；  默写；  课程资源；  生成性；  语文教学；  督促检查；  高中生；  学生；  

语文课堂，引领学生徜徉在言语的芦花深处第33-35页

关键词: 语文课堂；  言语；  学生；  语言文字；  主体生命；  一线教师；  语文教学；  特级教师；  

教学变革需要如琢如磨的探索——在高中语文新课改途中的若干思考第36-37页

关键词: 语文新课改；  教学变革；  高中；  教学实践；  新课改理念；  一线教师；  衔接性；  不相容；  

让审美的过程更美——“《散步》之美”教学实录与点评第37-40页

关键词: 教学实录；  审美；  课堂实录；  母亲；  孙子；  小脑；  

浅议对联在语文教学中的德育渗透作用第41-43页

关键词: 语文教学；  对联；  渗透作用；  德育；  语文课堂教学；  中华文化；  汉语言文学；