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语文知识杂志

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语文知识 2016年第06期杂志 文档列表

语文知识杂志名师在线
完美地走在童话的阳光花园里——《重温经典,感受安徒生》课堂实录第3-6页
关键词: 课堂实录;  童话;  安徒生;  儿童成长;  花园;  阳光;  感受;  教育主张;  
让美像花一样开放在学生的视野中——评《重温经典,感受安徒生》课堂教学第7-9页
关键词: 小学生;  课堂教学;  安徒生;  综合素养;  开放;  感受;  综合性学习;  语文;  
发现说理性文章的“秘密”——特级教师黄兴安《滴水穿石的启示》课例分析第10-14页
关键词: 课例分析;  特级教师;  文章;  理性;  黄兴;  秘密;  课堂实录;  学习;  
“文”“理”并重,小学议论文教学的必然追求——评特级教师黄兴安执教的《滴水穿石的启示》第15-16页
关键词: 议论文教学;  小学阶段;  特级教师;  执教;  黄兴;  语言文字;  
语文知识杂志教材解读
“心”“手”相牵——北师大四年级下册《我们的手》教学解读第17-18页
关键词: 教学解读;  四年级;  北师大;  下册;  诗歌写作;  自由感;  
起承转合,尽在情流中涌动——《你必须把这条鱼放掉!》第二课时教学设计及评析第19-21页
关键词: 课时教学设计;  鲈鱼;  起承转合;  三年级下册;  精读课文;  学习内容;  教材简析;  
名著教学:读你千遍不厌倦——《林冲棒打洪教头》研课有感第22-24页
关键词: 小说教学;  厌倦;  名著;  特级教师;  小说艺术;  关键能力;  五年级;  
语文知识杂志学术论道
让儿童语言能力在“试误”中提高第25-29页
关键词: 语言能力;  儿童;  文字运用;  学习语言;  语文课程;  语文新课标;  实践性课程;  交际工具;  
让课堂因非预设生成而美丽第29-30页
关键词: 非预设生成;  课堂教学;  新课程背景;  教学环节;  和谐统一;  动态生成;  教师;  情境;  
倡导“简约语文”指向语言运用第31-33页
关键词: 简约;  语言运用;  语文;  指向;  大音希声;  删繁就简;  郑板桥;  陶行知;  
童话,让小学生语言表达富有想象力第34-36页
关键词: 语言表达能力;  想象力;  小学生;  童话;  生动形象;  感性思维;  学习水平;  习作水平;  
关于小学语文微课制作的几点思考——以“怎样学会‘先总后分’的构段方式”的制作为例第36-37页
关键词: 小学语文;  制作;  学会;  生活节奏;  大家庭;  词频;  
语文课程意识的觉醒第38-40页
关键词: 语文教师;  课程意识;  觉醒;  学生;  小学;  课本;  教案;  上课;  
依据文体特点进行有效小组合作探究的策略研究第41-43页
关键词: 文体特点;  小组合作探究;  结构方式;  话语体式;  语文学习;  小学阶段;  课程目标;  小学生;  
语文知识杂志语文教学
以“文”学文,以“图”引文——谈谈第一学段写话训练的有效策略第44-47页
关键词: 写话训练;  学段;  有效策略;  引文;  作文起步训练;  引导学生;  写话教学;